CURRICULUM PARA ESTABLECER UN NUEVO
DEPARTAMENTO DEL SER HUMANO
Sabemos que todos los estudiantes tienen la NEOCORTEZA, el cerebro del
aprendizaje: 100 millones de células capaces de cuatrillones de conexiones.
Todos tienen entonces la materia básica: ¿por qué no hacen las potenciales
conexiones que están a su disposición?
Este conocimiento nos ha sido dado por la ciencia y la única pregunta que
los educadores se hacen es: ¿por qué no están haciendo las conexiones?
Como educadora, mi respuesta es: porque no hemos estado utilizando la
mitad del sistema cerebral neocortical para ayudarnos, ni hemos estado
utilizado los dos sistemas cerebrales que se encuentran debajo de él e
integrados con él, el Sistema Límbico y el Sistema-R o Cerebro Básico, para
ayudarnos a hacer esas conexiones. Estos dos sistemas cerebrales más
profundos, han estado siendo utilizados para bloquear y sabotear
conexiones potenciales de ese panel eléctrico neocortical que nos ofrece
tanta posibilidad para inteligencia mental.
